Kepala Sekolah SLBN Daha Selatan, Syaiful Arif, M.Pd. menyampaikan bahwa identifikasi dan asesmen merupakan tahapan atau rangkaian kegiatan dari suatu proses pelayanan pendidikan bagi anak-anak berkebutuhan khusus. "Identifikasi sering disebut sebagai kegiatan penjaringan, sedangkan asesmen disebut penyaringan".
Kegiatan penjaringan biasanya belum tentu dilanjutkan ke kegiatan penyaringan. Sementara itu, kegiatan penyaringan sudah tentu dilakukan karena adanya kegiatan penjaringan. Dalam pelaksanaannya, kegiatan identifikasi dapat dilakukan oleh guru dan pihak lain yang dekat dengan anak, seperti orang tua dan keluarganya, sedangkan asesmen biasanya perlu melibatkan tenaga profesional yang ahli dalam bidangnya, yaitu dengan melampirkan surat keteranagn dari psikolog, sosiolog dan terapist.
Posting Komentar